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Reflexões e apontamentos sobre o papel da aula na Educação a Distância
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Suhr, Inge Renate Fröse Ribeiro, Flávia Dias |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a funcao da aula na organizacao do processo ensino-aprendizagem na modalidade de educacao a distância (EAD). Partiu do questionamento sobre o papel da aula na EAD, entendendo que ela precisa ser ressignificada nesta modalidade de ensino. O artigo baseia-se na metodologia da pesquisa-acao, compreendendo que pesquisa e acao podem (e devem) caminhar juntas para melhoria da pratica pedagogica. Trata-se de sistematizacao de estudos e reflexoes das autoras a partir de suas vivencias como coordenadoras de cursos de pos-graduacao na modalidade EAD, que tomam por referencia, com base em observacoes, os modos como os professores destes cursos compreendem o papel da aula. Na organizacao do texto, toma-se como ponto de partida a discussao de alguns elementos historicos sobre a incorporacao da aula no processo de ensino e aprendizagem, seguida de critica a mera transposicao do modelo de aula do ensino tradicional presencial para a EAD e, por fim, a proposicao de alguns indicativos para a organizacao da aula nessa nova modalidade. Sao referencias para estas reflexoes as obras de VASCONCELLOS (2005), PIMENTA e ANASTASIOU (2003) SAVIANI, (1992), MASETTO (2003), LIBÂNEO (1985). Nas consideracoes finais o texto aponta algumas contribuicoes para a definicao do papel dos encontros dialogicos, conhecidos como “teleaulas”, como momento para a promocao de situacoes desencadeadoras que mobilizem para a auto-aprendizagem, caracteristica na EAD, bem como para a elaboracao de sinteses a partir da aproximacao a novos conhecimentos, propostos pelo professor, rumo ao desenvolvimento da autonomia intelectual. |
| Starting Page | 25 |
| Ending Page | 41 |
| Page Count | 17 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22169/intersaberes.v5i9.160 |
| Volume Number | 5 |
| Alternate Webpage(s) | https://uninter.com/intersaberes/index.php/revista/article/download/160/127 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22169/intersaberes.v5i9.160 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
