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O Lugar Da Bioquímica No Processo De Cuidar: Visão De Graduandos Em Enfermagem
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Garrido, Rodrigo Grazinoli Araújo, Fernanda De Oliveira Oliveira, Thiago De Almeida Garrido, Fabiola De S. R. G. |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | A bioquimica e uma disciplina fundamental para cursos da area de saude. Esses alunosdevem estar aptos a atuar em um meio onde o dominio das reacoes orgânicas eimprescindivel para compreender a dialetica saude-doenca. Isto e especialmenteimportante na Enfermagem, onde se exige capacidade de investigacao, diagnostico,planejamento, implementacao e avaliacao do processo de cuidar. Com isso, a bioquimicadeve buscar vincular o conteudo a atividade profissional, com enfase fisiopatologica, semdescuidar dos seus fundamentos. Se, por um lado, a primeira opcao torna o ensino dadisciplina mais atraente e interessante, uma solida formacao basica habilitaria o estudantea analisar sua pratica sob um aspecto mais tecnico, adaptando-se a novas circunstâncias etecnologias. Nesse contexto, buscou-se descrever a opiniao de estudantes de Enfermagemda UFBA acerca da importância da disciplina para a futura profissao e verificar a percepcaoquanto ao proprio rendimento na disciplina e a capacidade de relacionar conceitos dabioquimica a fisiopatologia. O interesse dos alunos se dividiu entre o entendimento dometabolismo e seus disturbios, concorrendo para o diagnostico de patologias. De modogeral, os alunos mostraram bom desempenho na disciplina. Assim, tornou-se impossivelpensar a bioquimica desvinculada da fisiopatologia. Este vies e buscado pelos propriosalunos, favorecendo desempenho no curso. |
| Starting Page | 30 |
| Ending Page | 35 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.16923/reb.v8i1.40 |
| Alternate Webpage(s) | http://bioquimica.org.br/revista/ojs/index.php/REB/article/download/40/39 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.16923/reb.v8i1.40 |
| Volume Number | 8 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
