La pizarra digital: un recurso que puede contribuir a renovar la práctica educativa dentro de la institución escolar

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Escobedo, David Lanza
Copyright Year	2011
Abstract	La Pizarra digital es un recurso tecnologico que permite no solo la incorporacion de las TIC al aula, sino tambien un cambio de paradigma en la forma de entender los procesos de ensenanza-aprendizaje. Compuesta por un ordenador conectado a Internet y un videoproyector, este sistema permite visualizar en una pantalla –colocada en un lugar relevante del aula- toda la informacion contenida en el monitor del ordenador. De esta forma, docentes y discentes se encuentran en un entorno digital enriquecido que les ofrece infinidad de posibilidades: pueden compartir materiales; visitar sitios Web de interes didactico para el desarrollo y/o ampliacion de contenidos curriculares, sobre todo a traves de la visualizacion de videos e imagenes y de la lectura de documentos de caracter cientifico; promover el trabajo activo y colaborativo de los estudiantes gracias a la realizacion de trabajos y presentaciones publicas; y apoyar las exposiciones del profesor. Se trata de una tecnologia que facilita el paso de un enfoque tradicional, centrado en el docente y el libro de texto, a un modelo donde el alumno adquiere un papel activo como protagonista de su propio aprendizaje.
Starting Page	15
Ending Page	25
Page Count	11
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.21723/riaee.v6i1.4796
Volume Number	6
Alternate Webpage(s)	https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/download/4796/4066
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article