La Teleformación En El Area De Métodos Cuantitativos Para La Economía Y La Empresa: Análisis De Un Caso De Estudio En La Universidad De Huelva

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Toribio, Ramón Jiménez Espino, David Castilla Hoyo, Juan Del Ordaz, Félix García
Copyright Year	2009
Abstract	La presente comunicacion tiene por objeto describir la metodologia docente y el proceso de implantacion de la asignatura Prediccion Empresarial de la Universidad de Huelva ofertada en el Campus Andaluz Virtual. Esta asignatura del area de Metodos Cuantitativos para la Economia y la Empresa fue seleccionada para su oferta en el Campus Andaluz Virtual como asignatura de libre configuracion con un total de 6 creditos LRU (3 creditos de teoria + 3 creditos de practicas) el curso academico 2008-2009. La oferta de esta asignatura en el Campus Andaluz Virtual ha supuesto un reto por la necesidad de implantar un sistema de evaluacion formativa continua y el caracter no presencial de la misma que ha obligado a realizar un uso intenso de las tecnologias de informacion y comunicacion (TIC). Como resultado de la experiencia, se ha de destacar que se ha mejorado notablemente la tasa de abandono y la tasa de exito en la asignatura.
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	1
Alternate Webpage(s)	https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/formacioncav/article/download/68/57
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article