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Apprentissage et référence : quelques réflexions de dix ans d’expérience d’un Centre référent pour trouble d’apprentissage chez l’enfant
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lenoble, Eugène |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Concrétisation d'une des mesures de ce plan, sous forme de a parution d'une circulaire [2] appelant des services hospitaliers pécialisés à se porter candidats pour « être identifiés » Centre éférent pour le diagnostic et la prise en charge médicale des roubles spécifiques d'apprentissage du langage oral et écrit. Toute une série de Centres référents sont ainsi constitués t repérés sur l'ensemble du territoire français, hébergés pour oitié dans des services de neuropédiatrie, et pour moitié dans es services de pédopsychiatrie, avec deux exceptions (deux ervices d'ORL sont crédités de cette identification). |
| Starting Page | 190 |
| Ending Page | 194 |
| Page Count | 5 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1016/j.neurenf.2011.11.002 |
| Volume Number | 60 |
| Alternate Webpage(s) | https://projet.chu-besancon.fr/pmb/PMB_Ecoles/opac_css/doc_num.php?explnum_id=211 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |