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Integración de un ambiente de geometría dinámica mediante una secuencia de situaciones respecto a la noción de simetría
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Morales, Carlos Alberto Obando, Franci Lined |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Se muestran algunos adelantos de la propuesta de trabajo de grado, en el marco de la Maestria en Educacion Matematica de la Universidad del Valle, la cual esta encaminada a estudiar e implementar una situacion didactica que logre potenciar el pensamiento espacial y los sistemas geometricos en los estudiantes de sexto de Educacion Media. En particular, se revisaran los disenos que ya se han incorporado en las clases de geometria y posteriormente se realizara un diseno de una secuencia didactica, tomando referentes de la Teoria de Situaciones Didacticas (TSD) y la Orquestacion Instrumental (OI). Sera aplicada a los estudiantes de grado sexto del Colegio Jefferson, y se realizara la sistematizacion de la puesta en acto de dicho diseno enfocado al estudio de las transformaciones geometricas, especificamente sobre la nocion de simetria axial y central, utilizando el ambiente de geometria dinamica Cabri Geometre II plus. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://funes.uniandes.edu.co/2511/1/MoralesIntegraci%C3%B3nAsocolme2012.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |