Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Penerapan Pembelajaran Problem Posing Berbantu Multimedia Interaktif Pada Mata Pelajaran Jaringan Dasar Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Smk
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ramadhan, Raksa Griya |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Seiring berjalannya waktu, teknologi pada saat ini sudah menjadi hal yang biasa dan berkembang dengan cepat di sebagian besar masyarakat. Begitu juga dengan waktu yang terus berputar dan jamanpun ikut berubah, pada saat ini jaman teknologi moderen salah satunya mengirim pesan elektronik atau disebut email. Apabila saat dahulu, saat kita masih menulis dengan menggunakan surat, menggunakan jasa pengiriman surat, tetapi saat sekarang sudah ada kemajuan teknologi yang bernama email atau pesan singkat (SMS). Tidak harus nunggu lama untuk mengirim/menerima surat. Teknologi jaringan komputer yang sudah global ini mampu menjangkau wilayah di seluruh dunia, sistem tersebut berkembang sangat pesat teknologi yang digunakan membagikan informasi melalui media internet. Internet merupakan kepanjangan dari Interconnected network. Jika diterjemahkan secara langsung berarti jaringan yang saling terhubung. Jika didefinisikan secara lengkap, internet adalah kumpulan komputer yang terhubung satu dengan yang lain dalam sebuah jaringan. Disebut jaringan yang saling terhubung karena internet menghubungkan komputer dan jaringan-jaringan komputer yang ada di seluruh dunia menjadi sebuah jaringan komputer yang sangat besar. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://repository.upi.edu/21542/2/S_KOM_1002289_Abstract.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://repository.upi.edu/21542/7/S_KOM_1002289_Chapter5.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://repository.upi.edu/21542/4/S_KOM_1002289_Chapter1.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://repository.upi.edu/21542/1/S_KOM_1002289_Title.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |