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Des mathématiques à leur enseignement, l'algorithme de la multiplication.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Clivaz, Stéphane Deruaz, Michel |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | L’enseignement et l’apprentissage des algorithmes de calcul, en particulier de celui de la multiplication, est une pratique scolaire bien ancrée et socialement peu discutée, alors même que ses modalités sont remises en question par des didacticiens et par des auteurs de manuels. Cet article souhaite faire le constat des connaissances en jeu dans cet algorithme, pour les élèves et surtout pour les enseignants, à la fois dans leurs pratiques de classe et dans leur formation. Il montre ainsi ce que l’enseignement de l’algorithme de la multiplication peut apporter, au-delà de la maîtrise de l’outil de calcul. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://orfee.hepl.ch/bitstream/handle/20.500.12162/642/ClivazDeruaz%202013%20Des%20mathe%CC%81matiques%20a%CC%80%20leur%20enseignement.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
