Sistemas De Gerenciamento De Aprendizagem E Gestão Da Educação a Distância: Uma Revisão Teórica E Possibilidades Para Pesquisa

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Oliveira, Paulo Cristiano De Nakayama, Marina Keiko
Copyright Year	2014
Abstract	O estudo da relacao dos sistemas de gerenciamento de aprendizagem, popularmente conhecidos como Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), com a gestao da Educacao a Distância (EaD) pode aperfeicoar questoes educacionais, organizacionais e tecnologicas da modalidade. Este artigo tem como objetivo apresentar uma revisao teorica sobre os AVA e a gestao da EaD. Para tanto, a literatura da area foi revisada e, por meio de um texto analitico, se buscou conceituar criticamente as contribuicoes teoricas encontradas. Neste artigo demonstra-se que ha lacunas nas teorias da area de EaD, especialmente no que se refere a compreensao da visao dos gestores a respeito do papel dos AVA para a gestao da modalidade, pois essa questao nao foi apresentada de forma aprofundada por nenhum dos estudos encontrados no quadro teorico. Ao final, sao discutidas possibilidades de pesquisa associadas ao tema.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://www.sied-enped2016.ead.ufscar.br/ojs/index.php/2014/article/download/757/255
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article