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A Implementação Do Ensino De Nove Anos Em Uma Rede Municipal De Educação
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lopes, Mary Ellen Fernanda Zanini Ciríaco, Klinger Teodoro |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Esse artigo relata encaminhamentos e resultados de uma pesquisa desenvolvida em acoes durante o periodo do curso de Licenciatura em Pedagogia na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS/CPNV. O objetivo geral concerne em descrever a implantacao do Ensino Fundamental de nove anos na Rede Municipal de Educacao de Navirai/MS sob a perspectiva de professores e dos responsaveis pela Gerencia Municipal de Educacao. Da analise dos dados, e possivel concluirmos que o processo de implementacao do ensino de nove anos careceu de uma formacao em contexto dos professores o que agravou os problemas e conflitos decorrentes dos desafios postos ao trabalho pedagogico. Contudo, acreditamos com base nos resultados que e preciso criar um movimento que promova uma Pedagogia para Infância e que respeite as especificidades das criancas de 5 e 6 anos, sobretudo, os direitos fundamentais do acesso a ludicidade como forma de exploracao dos conteudos na escola dos anos iniciais. |
| Starting Page | 123 |
| Ending Page | 147 |
| Page Count | 25 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.28998/2175-6600.2015v7n14p123 |
| Volume Number | 7 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/download/1771/1570 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.28998/2175-6600.2015v7n14p123 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
