Derechos y deberes en la construcción de sujeto político en la escuela en el marco de dos momentos fundamentales -1994 y 2013

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Sabogal, Linda Carolina Casas Becerra, María Cristina Buitrago
Copyright Year	2019
Abstract	Tesis de grado que se propone responder a la pregunta ?Como aparece la idea de derecho y deber en los manuales de convivencia de instituciones educativas de Bogota en la construccion de sujeto politico?. Haciendo uso de cuatro masas documentales: manuales de convivencia de 10 instituciones educativas de Bogota, leyes y decretos educativos en el periodo de 1994 y 2013, Ley de infancia y adolescencia, convencion de los derechos del nino y articulos de prensa y revista. Entendiendo los manuales de convivencia como dispositivos de control, que estan concentrados en determinar los comportamientos ideales que debe tener el estudiante para prepararlo para la vida adulta, convirtiendo el espacio de la escuela en una preparacion para esta. Contando con la participacion de los miembros de la comunidad educativa, construyendo reflexiones por parte de padres, docentes y estudiantes frente a la forma de relacionarse, las pautas de convivencia, ejercicio de la participacion y valores que deben preponderar, entrando aqui con fuerza el discurso de los derechos.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://repository.cinde.org.co/bitstream/handle/20.500.11907/2411/DERECHOS%20Y%20DEBERES%20EN%20LA%20CONSTRUCCI%C3%93N%20DE%20SUJETO%20POL%C3%8DTICO%20EN%20.pdf?isAllowed=y&sequence=1
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article