Aynı Sınıf Düzeyi İçin Hazırlanan Türkçe Ders Kitaplarının Ortak Sözvarlığı Açısından Karşılaştırılması

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Karadağ, Özay
Copyright Year	2019
Abstract	Turkce egitiminin temel araclari ders kitaplaridir. Ders kitaplari egitim ogretim surecinin verimliliginde buyuk bir rol oynamaktadir. Ogretmenler agirlikli olarak ders kitaplarinda yer alan metinleri ve etkinlikleri kullanarak Turkce dersinin hedeflerine ulasmaya calismaktadir. Ogretim programina uygun olarak hazirlanan ders kitaplari tematik bir metin seckisi ozelligi gostermektedir. Ortaokul duzeyinde metinlerle birlikte metne bagli etkinlikleri iceren ders kitaplari Milli Egitim Bakanligi (MEB) ve ozel yayinevleri tarafindan hazirlanmakta ve Talim ve Terbiye Kurulu onayiyla yururluge girmektedir. 2018-2019 egitim ogretim yilinda ortaokul duzeyinde yedi ders kitabi bulunmaktadir. Altinci ve yedinci sinif duzeylerinde hem MEB hem de ozel yayinevlerinin Turkce ders kitabi bulunmaktadir. Ders kitaplarindaki metinler ogretim programinda yer alan zorunlu ve secmeli temalara uygun olarak secilmektedir. Ayni duzey icin hazirlanan ders kitaplarinda farkli temalarin secilmesi durumu kitaplarin soz varligi bakimindan niteliklerini degistirebilmektedir. Bu calismada altinci sinif duzeyi icin MEB Yayinlari ve Eksen Yayincilik tarafindan hazirlanan altinci sinif Turkce ders kitaplarinin soz varligi bakimindan bir karsilastirmasi yapilmaktadir. Calismada her iki kitabin soz varligi belirlenerek karsilastirilmis ve ortak soz varligi belirlenmistir. Iki kitap arasindaki soz varligi benzerliginin %45'in altinda oldugu tespit edilmistir. Ders kitaplarindan elde edilen sonuclar Turkcede en sik kullanilan 1000 kelime ile karsilastirilmistir. MEB tarafindan yayimlanan Turkce ders kitabindaki metinlerde Turkcede en sik kullanilan 1000 kelimeye %74,4 oraninda (744 kelime), Eksen Yayincilik tarafindan yayimlanan Turkce ders kitabinda ise %69,2 oraninda (692 kelime) yer verdigi bulgusuna ulasilmistir. Calismada ayrica her iki kitapta ortak olarak bulunan 1.197 kelimenin Turkcenin en sik kullanilan ilk 1000 kelimeden 588'ini icerdigi belirlenmistir. Elde edilen sonuclar farkli yayinevleri tarafindan hazirlanan ders kitaplarinin ayni sinif duzeyindeki ogrencilere ortak soz varligi kazandirmak bakimindan yeterli olmadigi sonucunu ortaya koymaktadir.
Starting Page	1130
Ending Page	1140
Page Count	11
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.16916/aded.616942
Volume Number	7
Alternate Webpage(s)	http://www.anadiliegitimi.com/tr/download/article-file/844070
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article