El Wiki: un nou entorn afavoridor del treball en grups d'aprenentatge cooperatius

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Kurz, Elisabeth Alomar Fernández, Ferran Calabuig Puig, Mireia Martí Oliva, Mariona Pérez Ibars, Queralt Simón Llovet, Jordi Simon
Copyright Year	2009
Abstract	Aquest projecte presenta una prova pilot que s'ha desenvolupant en la diplomatura de Magisteri de la Facultat de Psicologia Ciencies de l'Educacio i l'Esport1 Blanquerna de la URL durant el curs 2008/09 en el marc del proces d'implantacio dels credits ECTS en els futurs graus d'Educacio Primaria i Educacio Infantil. L'experiencia forma part dels projectes seleccionats per al disseny, la planificacio i l'avaluacio de moduls docents i seminaris dels nous plans d'estudis de grau de la FPCEE. Les assignatures i professorat que han dut a terme l'experimentacio son Bases psicopedagogiques de l'educacio especial (9 credits) i les professores Annabel Fontanet Caparros i Elisabeth Alomar Kurz; Didactica de les ciencies socials (10,5 credits), i el professor Francesc Riera Piferrer, ambdues de tercer curs conjuntament amb el suport del professor Jordi Simon Llovet, de Noves tecnologies aplicades a l'educacio. L'objectiu principal del projecte ha estat organitzar i experimentar les assignatures anteriorment esmentades, amb un enfocament metodologic basat en equips d'aprenentatge cooperatius amb el suport TIC. Des del convenciment que el treball cooperatiu es una proposta didactica molt eficac per afavorir l'aprenentatge de tots els alumnes en una escola inclusiva, volem que els nostres estudiants -futurs mestres- aprenguin els continguts de les assignatures amb un plantejament de treball cooperatiu estable. L'experiencia s'ha portat a terme amb 260 estudiants distribuits en 52 grups de treball cooperatiu, dels quals 10 comparteixen les dues assignatures d'aquest projecte. Per al seguiment i elaboracio del treball, s'ha escollit utilitzar els Wikis com a eina que facilita el treball cooperatiu, i aixi cada grup ha creat el seu wiki en wikispaces: http://www.wikispaces.com/site/for/teachers. Finalment, hem analitzat i valorat el grau de satisfaccio dels estudiants i professorat que ha participat tant en el disseny com en la realitzacio de l'experiencia, la consecucio dels objectius previstos, la valoracio de les eines de treball en linia (on-line) com a afavoridores de l'aprenentatge cooperatiu en entorns d'educacio presencials i la dedicacio personal que ha suposat tant per als estudiants com per al professorat
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/2016/187.pdf?isAllowed=y&sequence=1
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article