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Jóvenes con discapacidad motora y redes sociales online, ¿nuevos espacios para el desarrollo de habilidades sociales?
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Martínez, Raquel Suriá |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | En los ultimos anos las redes sociales online se han manifestado como otra forma de comunicacion. La accesibilidad, disponibilidad y el anonimato son caracteristicas atractivas para muchos usuarios. Estos espacios podrian facilitar el desarrollo de habilidades sociales (HHSS) al permitir interactuar con otros participantes a traves de una pantalla. En este trabajo se compara el repertorio de HHSS en jovenes con discapacidad motora, usuarios y no usuarios de las redes sociales online, asi como la creencia de estos jovenes sobre estos espacios para mejorar las habilidades sociales. Finalmente, se analiza la relacion entre el uso de las redes sociales online y la percepcion deque ayudan a incrementar las HHSS. Participaron 134 jovenes con discapacidad motora (89 usuarios de las redes online y 45 no usuarios), (M = 22.25;DT= 4.33), que contestaron la Escala de Habilidades Sociales. Las pruebas t indicaron unas HHSS mas desarrolladas en los jovenes usuarios de las redes online. Asimismo, se observaron relaciones positivas entre el uso de las redes sociales online, las creencias de su uso para incrementar las HHSS y el desarrollo de estas. Los resultados de este trabajo pueden resultar utiles, pues resaltan que las redes online podrian cubrir un papel como estrategia facilitadora de interaccion social en los programas de entrenamiento de HHSS para personas con discapacidad motora. |
| Starting Page | 71 |
| Ending Page | 85 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 45 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.repositoriocdpd.net:8080/bitstream/handle/123456789/1192/AR_SuriaMartinezR_Jovenescondiscapacidadmotorayredessociales_2015.pdf?sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/49554/1/2015_Suria_Anuario-de-Psicologia.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |