Multilinguisme Au Nigeria: Cas Du Français Comme Deuxieme Langue De Scolarisation, De Socialisation Et De Communication

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Nzuanke, Samson Fabian Inyang, Gloria Wilson
Copyright Year	2018
Abstract	Resume La politique nationale en matiere des langues sous-tend un multilinguisme ou plurilinguisme qui semble etre mal concu et tres mal gere. Ainsi, la presente etude vise a colmater la breche ouverte par la cacophonie qui plane sur l’application de la politique de langue au Nigeria. Dans cette optique, et en vue de la mise en oeuvre d’une veritable politique nationale en matiere des langues dont l’objectif est la construction nationale autour des langues coloniales, regionales et locales qui aura pour finalite une definition ou redefinition de notre identite linguistique nationale, nous avons adopte l’approche sociologique qui renvoie a l’observation directe et a l’etablissement d’un questionnaire dans la mesure ou celui-ci cherche a apprehender les categories de personnes qui sont les plus mobilisees dans l’apprentissage du francais. Aussi, nous avons analyse certaines donnees secondaires collectees dans les bibliotheques et autres centres de documentation situes a Lagos, Calabar et Uyo aux fins de voir si le pays est a meme de se refaire sur le plan de ses langues dites officielles et nationales. Cette reconfiguration va certainement ouvrir la voie a l’usage du francais pour la scolarisation, la socialisation et la communication afin de mettre en place une nouvelle identite nationale qui sera plus neutre et qui aura comme principal avantage la creation d’une atmosphere empreinte d’harmonie et de cohesion pour un mieux etre du Nigeria sur le double plan national et international. Mots-cles: Multilinguisme, Scolarisation, Socialisation, Communication, Nouvelle identite
Starting Page	142
Ending Page	155
Page Count	14
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	10
Alternate Webpage(s)	http://jmel.com.ng/index.php/jmel/article/download/210/207
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article