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Evaluación de la competencia científica del alumnado de 4º de ESO según los ítems del Pisa
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Jorge, Anna Sardà I Márquez, Conxita |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | En el estudio se muestran los resultados de la evaluacion de la competencia cientifica en 10 grupos de 4o de ESO a lo largo de 3 anos (2006-08). En la evaluacion se han aplicado 4 cuestiones de las liberadas del proyecto PISA. El grupo en el que la misma profesora impartio los 4 cursos de secundaria profundizando en el desarrollo de la capacidad comunicativa y autorregulacion metacognitiva del alumnado, obtuvo los mejores resultados el primer ano. Despues de este diagnostico se establecio un plan de formacion permanente del profesorado de ciencias implicado centrado en la reflexion didactica, la planificacion de actividades menos memoristicas y la revision de las preguntas de los examenes comunes realizados a lo largo de los cursos. Los resultados obtenidos por los estudiantes a lo largo de los 3 anos mejoraron significativamente. |
| Starting Page | 1162 |
| Ending Page | 1166 |
| Page Count | 5 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://gent.uab.cat/conxitamarquez/sites/gent.uab.cat.conxitamarquez/files/evaluacion%20de%20la%20competencia%20cientifica%20del%20alumnado%20de%204%20eso%20segun%20los%20items%20pisa.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |