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Le jeu de rôle sur table dans l'enseignement supérieur
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Lépinard, Philippe Vaquiéri, Josée |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Le projet de recherche presente dans cet article s'interesse a l'integration des jeux de role (JdR) sur table dans les enseignements d'anglais et de management operationnel. Apres une presentation de l'ecosysteme du JdR sur table et une proposition de typologie des differents usages professionnels du jeu de role (psychodrame, developpement des competences sociales ou soft skills et serious gaming), nous detaillons les resultats extremement positifs d'une enquete menee aupres des etudiant·e·s ayant participe aux experimentations de l'annee universitaire 2018-2019. En effet, 83.75% d'entre eux pensent que cette pratique est efficace pour l'apprentissage. Nous proposons ensuite deux dispositifs de mise en œuvre de JdR sur table pour des enseignements d'anglais et de management imagines a partir de nos observations et des resultats de l'enquete. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02126192/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
