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Instrumentalización de la acción pública en educación superior en Argentina. Políticas sobre trabajo académico y negociación colectiva
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pérez, Pedro Enrique Solanas, Facundo |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | A partir de las diferentes transformaciones producidas desde la decada de 1990, tanto a nivel internacional como nacional, se busca en primer lugar analizar los dispositivos introducidos en el ambito de la educacion superior, asi como los impactos que han producido en el caso argentino. En segundo lugar, con la crisis del paradigma neoliberal se observa una recomposicion y homologacion salarial, acompanadas de medidas de desarrollo y fortalecimiento de la carrera academica, que se enmarcan en una ampliacion de la agenda de regulacion de las relaciones laborales academicas desde el ambito paritario. Partiendo de las herramientas proporcionadas por el analisis de politicas publicas, se propone el estudio de fuentes documentales para establecer las continuidades y cambios de estos dispositivos. Para ello, se tomara en cuenta el caso de la experiencia de la negociacion paritaria nacional en general y la negociacion paritaria en particular de la Universidad Nacional de Mar del Plata. |
| Starting Page | 67 |
| Ending Page | 84 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.17141/iconos.53.2015.1509 |
| Volume Number | 19 |
| Alternate Webpage(s) | http://nulan.mdp.edu.ar/2695/1/perez-solanas-2015.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.17141/iconos.53.2015.1509 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
