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Edublog NutriTic.UA: Herramienta de recursos didácticos de apoyo a la formación y la interacción del alumnado en Nutrición Humana y Dietética
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Martí, Ana Zaragoza Ferrer-Cascales, Rosario Cabañero-Martínez, María José Sánchez, José Antonio Hurtado Segundo, Miriam Sánchez San Albaladejo-Blázquez, Natalia Bueno, Carmen Cámara Pérez, Ana Laguna Clement, Violeta Lillo-Crespo, Manuel |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Los blogs educativos o edublogs fomentan el modelo centrado en el alumnado y se caracterizan por promover la participacion, la interaccion y el aprendizaje cooperativo. Los edublogs favorecen el proceso de ensenanza-aprendizaje a traves de la lectura y publicacion de materiales tanto por el alumnado como por el profesorado. El objetivo de este trabajo ha sido el diseno y la implementacion de estrategias educativas que permitan la interaccion entre alumnado-profesorado a traves del edublog NutriTic.UA, asi como la evaluacion de estas estrategias utilizadas en las asignaturas implicadas en el proyecto. Han participado en nuestro estudio de forma anonima y voluntaria 86 estudiantes del Grado en Nutricion Humana y Dietetica de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Alicante. Se describe el proceso de actualizacion del blog NutriTic.UA, el diseno de recursos educativos de apoyo a la formacion y la interaccion entre alumnado-profesorado, asi como la valoracion del alumnado con esta experiencia docente. |
| Starting Page | 2444 |
| Ending Page | 2460 |
| Page Count | 17 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/61533/1/Investigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_145.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
