Aprendizajes relevantes para los niños y las niñas en la primera infancia

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Ospina, Beatriz Elena Zapata Mesa, José Hernán Restrepo
Copyright Year	2013
Abstract	Dado el posicionamiento de la primera infancia en las politicas publicas y las agendas gubernamentales, es pertinente desde lo educativo preguntarse sobre los aprendizajes que deben construir los ninos y ninas en sus primeros anos de vida, puesto que los lineamientos y directrices curriculares han centrado su atencion en lo que ellos y ellas aprenden a partir de los cuatro anos de edad. En este articulo presentamos una reflexion sobre los resultados del estudio a partir de un topico especifico: “la relevancia del aprendizaje desde la perspectiva del sujeto y el contexto”, tomando como base del analisis las opiniones dadas por los educadores y educadoras, por las familias, por las maestras y maestros en formacion y por las ninas y ninos entre los siete y los catorce anos de edad
Starting Page	217
Ending Page	227
Page Count	11
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	11
Alternate Webpage(s)	http://www.scielo.org.co/pdf/rlcs/v11n1/v11n1a15.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article