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Lectura compartida de cuentos: una experiencia en España y México
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | García, Javier González |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Cuatro maestras, bajo una misma tarea de discusion, asumen distintas metas que van a influir en la construccion conjunta de diversas estrategias en el llamado proceso de elaboracion de la informacion. Para ello: (i) Generamos unas categorias de analisis, a partir de un instrumento de observacion. (ii) Ofrecemos la descripcion de diversas secuencias didacticas. (iii) Analizamos y comparamos la evolucion de las estrategias de interaccion desplegadas. El analisis conjunto de las categorias de analisis ofrece una diferencia muy util entre dos estrategias de aprendizaje, que son claves en los objetivos de lectura de narraciones: recuperacion y comprension. |
| Starting Page | 397 |
| Ending Page | 411 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/download/3393/2582 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.redalyc.org/pdf/2810/281021548014.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |