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Nuevos desafíos para la educación y la formación en España y en la Unión Europea
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ferrer, Alejandro |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Resumen El autor se refi ere a la heterogeneidad de las tradiciones educativas europeas y sus diferentes evoluciones en el momento en que los paises miembros de la UE se plantean construir una politica educativa comun. Esta debera estar basada en la determinacion de unos objetivos comunes y de concrecion de los mecanismos de seguimiento y evaluacion para su cumplimiento. Previsiblemente, estos favoreceran la convergencia real de los sistemas educativos europeos. A continuacion apunta los retos que la educacion debe abordar y que considera vitales para el futuro de los ciU000xdada;nos europeos que son irrenunciables para alcanzar las metas de la Estrategia de Lisboa y uno de ellos es, en los albores del siglo XXI, abrirse a lo que acontece fuera del sistema educativo, a lo que se puede aprender a lo largo de la vida. |
| Starting Page | 65 |
| Ending Page | 73 |
| Page Count | 9 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://redined.mecd.gob.es/xmlui/bitstream/handle/11162/91686/00820113014258.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |