O projeto pedagógico do curso de licenciatura em matemática como artefato social

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Oliveira, Antônio Miranda De
Copyright Year	2008
Abstract	Essa pesquisa esta voltada a analise do Projeto Pedagogico do curso de Licenciatura em Matematica da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), unidade de Dourados MS e tem como tema central: O Projeto Pedagogico do curso de Licenciatura em Matematica como Artefato Social . Com a pesquisa se pretendeu analisar o Projeto Pedagogico e seus principios norteadores, a proposta de formacao academica e pedagogica do curso, rever a organizacao curricular do curso e propor alteracoes, se necessarias, visando as perspectivas da dimensao social, educacional, filosofica e a Matriz Curricular de Lafourcade. O projeto operacionalizado e do tipo disciplinar, de acordo com as diretrizes curriculares do Ministerio da Educacao e Cultura (MEC). Os sujeitos da pesquisa foram: 09 (nove) professores que lecionam no curso e 05 (cinco) dos 06 (seis) formandos de 2007. A coleta de dados foi alcancada usando os seguintes instrumentos: questionarios com discentes e docentes e entrevista com os professores. A pesquisa apresentou os seguintes resultados: Observa-se nas falas dos professores uma distância grande do entendimento em relacao: necessidade de outro tipo de curriculo sem ser por disciplina; flexibilizacao curricular; existem dificuldades de trabalhar teoria e pratica ao mesmo tempo; concordam que as disciplinas necessitam de pre-requisitos; a interdisciplinaridade nao e trabalhada; classificam os alunos como medios quanto ao aprendizado. Ha nas falas dos professores convergencia de entendimento em relacao a: participacao na construcao do projeto pedagogico; pre-requisitos para os conteudos; indissociabilidade do ensino, pesquisa e extensao. Projeto Pedagogico nao deve ser um documento definitivo. As falas revelam que o tripe, ensino, pesquisa e extensao necessitam serem trabalhados. A maioria concorda que o ensino deve ser com pesquisa. O curso nao possui projetos de extensao e pesquisa, bem como, os alunos nao participam de iniciacao cientifica.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://bdtd.unoeste.br:8080/jspui/bitstream/tede/966/1/ANTONIO%20DISSERTACAO%20COMPLETA.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article