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La transition du modèle spatial au modèle logique dans l'Introduction à la méthode de Léonard de Vinci
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Mattiussi, Laurent |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | En premier lieu, on tente de mettre en evidence dans les textes sur Leonard l'interaction de deux modeles cognitifs. Le " modele spatial ", mis en œuvre par les arts, plastiques notamment, qui sont au premier chef les arts de l'espace, designe les procedures intellectuelles mises en œuvre par l'imagination en tant que jeu sur les formes. Le " modele logique " englobe les modalites de la pensee fondees sur des enchainements rigoureux de concepts, les methodes hypothetico-deductives de la decouverte scientifique et technique. Valery trouve reunies chez Leonard dans un meme esprit ces demarches opposees de la pensee. En second lieu, on tente de mettre en evidence une transition du modele spatial au modele logique. Le createur Valery, entendant " construire " une figure de Leonard et elucider le processus createur chez Leonard, commence par associer l'imagination et la logique, avant d'elucider les conditions de possibilite d'un pareil geste. Les deux registres, celui de l'espace imaginaire et celui de la deduction, ne s'opposent donc pas seulement, ils se chevauchent, interferent. En troisieme lieu, on donne quelques indications rapides sur l'interet d'appliquer ce schema a l'etude des brouillons de l'Introduction. Il semble que l'opposition du spatial, du sensible, de l'imaginaire d'un cote et du logique de l'autre soit plus marquee dans les brouillons. Les brouillons sont plus concentres, de sorte que les deux motifs s'y heurtent plus brutalement. Le texte definitif, en s'etoffant et en precisant peu a peu la figure de Leonard, parait tendre, sinon a estomper la distinction, du moins a multiplier les points de contact entre les deux modeles. |
| Starting Page | 73 |
| Ending Page | 83 |
| Page Count | 11 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-00903305/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
