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Características Socioculturais das Crianças Desnutridas e Obesas em uma Unidade Básica de Saúde do Município de Porto Alegre
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Xavier, Ana Laura Loureiro Klein, H. Hagen, Martine Elisabeth Kienzle Pizzato, Alessandra Campani |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | Objetivos: Analisar e comparar a influencia de fatores socioculturais no desenvolvimento da desnutricao ou obesidade, em criancas. Metodos: Realizado um estudo descritivo transversal, com dados secundarios. Fizeram parte do estudo todas as criancas desnutridas e obesas, com idade igual ou inferior a 5 anos e 11 meses, moradores da area de abrangencia da Unidade Basica de Saude Morro da Cruz. Foram analisados os dados de 43 criancas (31 desnutridas e 12 obesas). Foi utilizado o teste t, de Student, para comparacao do estado nutricional com o peso ao nascer, o numero de pessoas na casa e o numero de irmaos. A estatistica descritiva foi utilizada para comparar os grupos com as seguintes variaveis: sexo e escolaridade do cuidador, da mae e do pai.Resultados: A comparacao entre a variavel peso ao nascer e os grupos estudados foi significativa, mostrando que as desnutridas ja nasceram com peso mais baixo do que as obesas. O resultado encontrado para a escolaridade do cuidador, no grupo de criancas desnutridas, foi de 77%, com 7 anos ou menos de estudo e, para as obesas, 58%, com 8 anos ou mais de estudo. Mais da metade das criancas, em ambos os grupos, tinham a mae e o pai com escolaridade igual ou inferior a 7 anos. Conclusoes: Identificou-se que as condicoes de vida da crianca e os cuidados que ela recebe podem interferir no seu estado nutricional. Palavras – Chave: Crianca; Desnutricao; Obesidade; Escolaridade; Indicadores de Saude. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistaseletronicas.pucrs.br/fo/ojs/index.php/graduacao/article/download/2779/2121 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
