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La conferencia: una propuesta didáctica para el desarrollo del lenguaje académico en alumnos de educación básica
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gaspar, Mayra Margarito Camberos, Silvia Quezada |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Esta propuesta educativa consistio en la organizacion de un simposio infantil en una escuela primaria mexicana, la Escuela Francisco Silva Romero, ubicada en Guadalajara, Mexico, durante el primer semestre del ano 2012. Los participantes fueron ninos y ninas del quinto grado de educacion primaria, quienes se apoyaron en los contenidos de las materias Formacion Civica y Etica, Geografia y Espanol, para presentar la exposicion de un tema con el formato y la estructura de una conferencia. El proyecto tuvo como objetivo unir el ambito de participacion comunitaria y familiar, desarrollando la capacidad de analisis de un tema necesario para la convivencia, ya que se enfoca en el tema de La Diversidad Cultural Mexicana. A traves de la exposicion de un trabajo academico pretendemos promover la investigacion documental, la redaccion y exposicion de textos de opinion para fomentar el desarrollo de un lenguaje academico. Las estrategias metodologicas se organizaron de acuerdo con los pasos sugeridos por la Reforma Integral de la Educacion Basica, que busca la participacion de los escolares para el desarrollo de las competencias basicas para la vida y el trabajo. Los resultados de la propuesta permiten observar como se presenta el uso del lenguaje academico en los educandos de acuerdo a las circunstancias y al contexto. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://ride.org.mx/1-11/index.php/RIDESECUNDARIO/article/download/337/329 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
