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La contribution des centres scolaires communautaires à la santé des francophones vivant en milieu minoritaire
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Harrison, Suzanne S. |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | La sante des francophones vivant en milieu minoritaire est un sujet d’actualite. Recemment, les centres scolaires communautaires (CSC) ont commence a explorer leur contribution en cette matiere, puisque traditionnellement, leurs activites portaient sur les besoins culturels, educatifs et sociaux des francophones. Cet article presente les resultats d’une etude qui examinait la capacite des CSC a augmenter le contact avec la langue francaise dans huit domaines de vie. Les centres ne semblent pas encore contribuer a l’augmentation des contacts avec la langue francaise dans le domaine de la sante. Toutefois, des exemples revelent qu’ils peuvent influencer, entre autres, la sante physique (cours d’aerobie, sports collectifs) et psychologique (cours sur la gestion du stress). |
| Starting Page | 197 |
| Ending Page | 212 |
| Page Count | 16 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7202/044989ar |
| Alternate Webpage(s) | https://www.erudit.org/fr/revues/fa/2009-n28-fa3961/044989ar.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7202/044989ar |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |