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TICE et didactique des langues-cultures : analyses des usages des dispositifs d'apprentissage des langues etrang eres a distance pour un appui a la conception de dispositifs en contexte malgache
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Andrianirina, Hoby |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | La recherche s'inscrit dans le domaine des sciences du langage notamment de la didactique des langues- cultures et des TICE (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Education) via les dispositifs d'enseignement/apprentissage a distance. Elle est financee par l'Agence universitaire de la francophonie depuis 2007 dans le cadre de la promotion, l'integration et l'utilisation des TICE ainsi que pour la diffusion et l'apprentissage du francais dans un pays de la francophonie du Sud, en l'occurrence Madagascar. Notre recherche consiste a analyser qualitativement et sous l'angle didactique les usages que font les apprenants de langue des dispositifs de formation, de mesurer l'adequation ou la non adequation de ces usages aux modeles d'usages des enseignants afin de concevoir des dispositifs de qualite en termes d'apprentissage des langues etrangeres. Le projet est une recherche-action de type experimental menee sur deux terrains : un terrain en contexte francais qui constitue le terrain d'analyse et un terrain en contexte malgache qui constitue le terrain de conception et d'experimentation. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00444452/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
