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Prevalencia de estilos de aprendizaje de los estudiantes de primer semestre de tercero, cuarto y quinto año, y de estilos docentes de la carrera de Cinesiología, Universidad de Antofagasta
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Solari-Montenegro, C. Guido Rivera-Iratchet, E. Monserrat Velasco-Mur, Alejandra |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Introducción. Este artículo caracterizó los estilos de aprendizaje y estilos docentes de estudiantes y docentes de la carrera de cinesiología, identifi cando los estilos de aprendizaje de 124 estudiantes y los estilos docentes de 21 docentes de dicha carrera, para proponer estrategias educativas que aporten al modelo pedagógico de la universidad y al mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje. |
| Starting Page | 57 |
| Ending Page | 64 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.33588/fem.202.880 |
| Volume Number | 20 |
| Alternate Webpage(s) | http://scielo.isciii.es/pdf/fem/v20n2/2014-9832-fem-20-2-57.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.33588/fem.202.880 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |