NDLI: Sages-femmes et réanimation néonatale : état des lieux des compétences et de leur entretien en Auvergne

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Sages-femmes et réanimation néonatale : état des lieux des compétences et de leur entretien en Auvergne

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Issdentzi, Manon Risdorfer De
Copyright Year	2015
Abstract	La reanimation neonatale est une situation urgente a laquelle la sage-femme (SF) doit faire face en 1re ligne en attente du medecin. Or, chaque SF sur le terrain semble apprehender cette situation de maniere differente. Notre objectif principal etait d’evaluer les competences des SF d’Auvergne en reanimation neonatale. Nos objectifs secondaires etaient d’analyser la regularite de formation en la matiere et de determiner les attentes des SF concernant le developpement professionnel continu. Notre etude etait une etude transversale observationnelle a visee descriptive qui s’est deroulee dans 9 maternites publiques d’Auvergne. 218 questionnaires ont ete distribues. Le taux de reponse etait de 30,3%. Notre etude a montre que la reanimation neonatale etait une situation majoritairement peu rencontree par les SF (60,6%) et que plus de la moitie d’entre elles n’avaient jamais l’occasion de pratiquer certains gestes. L’etude du sentiment d’aisance des SF a aussi demontre que les gestes les moins pratiques faisaient que les SF ne se sentaient pas a l’aise lors de leur gestion. Nous avons retrouve un fort lien statistique correlant pratique et aisance en reanimation neonatale dans notre echantillon. Les connaissances des SF ne sont pas forcement en adequation avec les recommandations (22,85% de reussite au cas clinique). L’etude montre l’interet des SF pour une formation medicale continue en reanimation neonatale. Il existe un decalage entre les competences constatees et theoriques chez les SF d’Auvergne. Nous proposons la mise en place de formations plus regulieres en la matiere que ce soit en interne dans les centres hospitaliers ou a travers des journees de formation developpant la simulation haute-fidelite.
Starting Page	93
Ending Page	93
Page Count	1
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01338786/document
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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