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Autoestima En La Formación Profesional De Los Estudiantes Universitarios
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Choquehuanca, Sonia Agley Bustinza Mamani, Lilia Maribel Angulo Quino, Katty Maribel Calderon Mamani, Damiana Damiana Flores |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | La autoestima es un factor importante en la formacion profesional de estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Educacion en el ano 2009, en tal sentido, la presente investigacion aborda este aspecto humano con el fin de conocer el nivel de autoestima en el que se encuentran los estudiantes en referencia, asi como la escala de formacion profesional y sus consecuencias. Para ello se aplico un test de autoestima, una prueba escrita y una ficha de observacion con el proposito de establecer la relacion causal, dando como resultados que mas del 60. 5 % de estudiantes manifiesta una autoestima baja, y el 32.5 % se ubico en un nivel medio; de cada 10 estudiantes 9 se encuentran entre el nivel bajo y el nivel medio. En cuanto a los resultados de la formacion profesional el 26.6 % comprende un nivel deficiente y el 61.3 % se encuentra en el nivel regular, por tanto se concluye que los niveles de autoestima son bajos en los estudiantes y repercute significativamente en su formacion profesional, llegando en la mayoria de ellos en un nivel regular y deficiente. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.revistaepgunapuno.org/index.php/investigaciones/article/download/97/86 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
