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Las fases de la innovación educativa y la integración de la red responsable de la innovación: un caso ilustrativo para la profesionalización docente
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Solís, María Eugenia Ramírez Hernández, Blanca Ruiz Téllez, Liliana Suárez Cuenca, Pedro Ortega Guerrero, José Luis Torres |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | La reforma educativa en el Instituto Politecnico Nacional de Mexico (IPN) se plantea como un instrumento de cambio para realizar una transformacion a fondo de las practicas escolares que de paso a nueva forma de ser, pensar y actuar en la educacion. Para que estos cambios se consoliden y logren instalarse como la nueva normalidad, es preciso reconocer en la innovacion educativa la via para mejorar de manera creativa e intencionada los diferentes ambitos del sistema educativo. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://e-spacio.uned.es/fez/eserv/bibliuned:19348/n04ramirezsol07.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |