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Políticas de ação afirmativa: inclusão no ensino superior: Apresentação
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Hirano, Luis Felipe Kojima |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | O debate sobre o sistema de cotas raciais e o “Estatuto da Igualdade Racial” continuam tra- zendo grandes duvidas e questoes para diversos setores da sociedade. Ate o momento, 21 ins- tituicoes de Ensino Superior aderiram as cotas sociais e/ou etnico-raciais1, enquanto o “Es- tatuto da Igualdade Racial”, criado em 1998, permanece em trâmite no Congresso Nacional, sem previsao para a votacao. Em 2006, mui- tas foram as movimentacoes pela aprovacao deste projeto de lei: abaixo-assinados enviados ao Congresso e manifestacoes de intelectuais, lideres de movimentos sociais e artistas, entre outros – a favor e contra o Estatuto – tiveram ampla cobertura da midia. Buscando refletir sobre estes acontecimentos, alem de esclarecer duvidas e questoes sobre tais politicas de acao afirmativa, a Comissao de Cultura2 dos Centros Academicos de Ciencias Sociais (CEUPES) e Filosofia (CAF) da USP, conjuntamente com a revista Cadernos de Campo, promoveu o ciclo de debates O Negro: politicas e representacoes. |
| Starting Page | 235 |
| Ending Page | 236 |
| Page Count | 2 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.11606/issn.2316-9133.v16i16p235-236 |
| Volume Number | 16 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.revistas.usp.br/cadernosdecampo/article/download/50090/54209 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.11606/issn.2316-9133.v16i16p235-236 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |