NDLI: Las construcciones históricas desde una perspectiva arqueológica: lectura de paramentos

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Las construcciones históricas desde una perspectiva arqueológica: lectura de paramentos

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Rotea, Rebeca Blanco
Copyright Year	1998
Abstract	La consideracion de las construcciones historicas como objetos estratificados ha permitido abordar su estudio desde una perspectiva arqueologica a traves de la metodologia para el analisis estratigrafico de paramentos. Sera esta ultima el objeto de las siguientes lineas, en las que intentaremos exponer brevemente, en primer lugar, el proceso metodologico a seguir a la hora de llevar a cabo un estudio estratigrafico de un edificio, y, a continuacion, desarrollar su aplicacion en la Iglesia de San Fiz de Solovio (Santiago de CompostelaLa Coruna). En primer lugar, debemos apuntar que el analisis estratigrafico o lectura de paramentos forma parte de una disciplina mucho mas amplia: la Arqueologia de la Arquitectura. Decimos esto, porque a menudo se comete el error de creer que lectura de paramentos es, por extension, lo que entendemos por Arqueologia de la Arquitectura, cuando en realidad se trata solo de una pequena parte de la misma. La Arqueologia de la Arquitectura es una disciplina que estudia la arquitectura con metodologia arqueologica. Uno de los problemas que plantea su propia denominacion, es la de saber si pertenece bien a la Arquitectura, bien a la Arqueologia. Nosotros creemos que mientras con la Arquitectura tendria en comun su objeto de estudio, tomaria de la Arqueologia su aparato metodologico, por lo tanto se trataria de una rama de la Arqueologia relacionada directamente con la Arquitectura. Por otro lado, el desarrollo de dicha disciplina, esta en relacion directa con el auge de la Arqueologia Postclasica -sobre todo la MedievalRebeca Blanco Rotea
Starting Page	49
Ending Page	56
Page Count	8
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://www.sedhc.es/biblioteca/actas/CNHC2_008.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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