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Evaluación del impacto del tratamiento odontológico en una población escolar del noroeste de México
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Jau, Rosa Alicia García Rodríguez, Juan Pablo Loyola Reyes, Irma Araceli Belío Reales, Bertha Padilla Marín, Nuria Patiño Ramírez, Ignacio Osuna Álvarez, Maricela Ramírez |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Objetivo: Evaluar el numero de dientes funcionales y el impacto del tratamiento dental en ninos con y sin apoyo odontologico comunitario. Material y metodos: Estudio transversal analitico realizado en comunidades con atencion dental proporcionada por las clinicas de la Facultad de Odontologia de la Universidad Autonoma de Sinaloa. Se incluyeron en el estudio 2,083 ninos de 6-12 anos de edad. Se utilizaron los criterios propuestos por la Organizacion Mundial de la Salud (OMS) para obtener el indice de dientes cariados-perdidos-obturados (CPOD) para denticion permanente, el indice ceod para denticion temporal y el indice de dientes funcionales (IDF). Para el analisis bivariado se utilizaron las pruebas no parametricas ?2 de Pearson y U de Mann-Whitney. Resultados: Las comparaciones entre el COPD (0.20) e IDF (13.95) de escolares con y el COPD (0.43) e IDF (14.82) de escolares sin apoyo asistencial comunitario presentaron diferencias significativas (p < 0.05). La edad presento una relacion estadisticamente significativa con el IDF-permanente y el IDF-temporal (p < 0.05). Se determino que la denticion temporal requiere de mas intervenciones dentales y los servicos de salud son poco utilizados. Conclusiones: El IDF proporciona informacion precisa que el CPOD, ya que registra los cambios derivados de intervenciones o acciones que permiten a los dientes afectados recuperar su funcion. |
| Starting Page | 339 |
| Ending Page | 344 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 66 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.medigraphic.com/pdfs/revinvcli/nn-2014/nn144h.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |