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O Trabalho Infantil E Sua Influência Na Aprendizagem De Alunos Em Uma Escola Pública Da Cidade Estrutural – Df
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Barros, Jedson Nelio Da Rocha Macêdo, Cristina Célia Rocha De |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Este trabalho refere-se a um projeto interventivo numa escola publica da Cidade Estrutural, no Distrito Federal. O objetivo geral deste trabalho foi verificar as consequencias do trabalho infantil na aprendizagem dos alunos. Como objetivo especifico, compreender os avancos pedagogicos que esses alunos tiveram apos a intervencao. Este trabalho foi realizado por meio de um levantamento de dados e informacoes de revisao bibliografica, em visitas a sitios eletronicos governamentais e de plataformas de artigo cientificos, alem de livros. Optou-se pela abordagem qualitativa sendo realizada uma acao interventiva, com a supervisao do departamento de Pedagogia da Faculdade UNIPLAN, em uma escola na cidade da Estrutural, no Distrito Federal. O projeto interventivo identificou evidencias da existencia de estudantes, na fase da infância, inseridos no trabalho infantil, e buscou verificar os impactos desta pratica na aprendizagem dos alunos. O citado projeto interventivo, como extensao universitaria, na vertente de alfabetizacao e letramento, objetivou melhorar o entendimento desses alunos no letramento e na leitura. Foi mediado por estudantes da faculdade UNIPLAN em parceria com a citada escola, para que este processo se iniciasse. Participaram do referido processo, vinte e dois alunos do terceiro e quarto semestre de Pedagogia. Com esta participacao pode-se obter resultados e ganhos na aprendizagem por que unimos a teoria obtida nas aulas, e colocamos em pratica a nossa vontade pedagogica. No decorrer das aulas, sobre profissoes, surgiu, incidentalmente, evidencia de trabalho infantil durante o relato de duas criancas. Por isto este trabalho academico se justifica, em virtude desta pratica secular que ainda mancha a cidadania nacional. Assim, em decorrencia da minha propria vivencia entao surgiu o interesse pela pesquisa. O trabalho desenvolvido no projeto interventivo proporcionou para as criancas da referida escola aprendizagens importantes para a melhoria da leitura e do letramento, por meio de atividades didatico-pedagogicas diferenciadas, em comparacao com aulas meramente expositivas, visando, assim, melhorar a aprendizagem. Palavras-chave: Trabalho Infantil. Aprendizagem. Escola Publica. Projeto Interventivo. |
| Starting Page | 29 |
| Ending Page | 29 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.revistauniplan.com.br/index.php/REV-HUMANAS/article/download/25/17 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
