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Experiencia de intercambio de liderazgo en dos trabajos en equipo
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Boza, Andrés Cuenca, Llanos |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Un aspecto importante en la formacion de equipos es la heterogeneidad de sus miembros para enriquecer la discusion y asumir diferentes funciones. Sin embargo, no siempre es posible seleccionar a los companeros de equipo y cada integrante debe adaptarse a su contexto grupal. El objetivo perseguido es sacar al alumno de su “zona de confort” para asi tener que asumir diferentes roles. La presente comunicacion expone los resultados de una experiencia de trabajo en equipo donde estos estaban formados por parejas de estudiantes que debian intercambiar el rol de lider en el desarrollo de dos trabajos colaborativos. La experiencia ha permitido conocer que los alumnos perciben que las aportaciones que realizan al companero (lider) son mayores que las que recibe cuando el o ella actua como lider. Ademas, los alumnos valoran positivamente el metodo seguido en su experiencia personal, sin embargo, esto no ocurre cuando lo evaluan desde una perspectiva general, donde prefieren el metodo tradicional con una implicacion por igual en los trabajos (sin liderazgo), lo cual es entendible por su resistencia al cambio y por tener que asumir un rol quizas no asumido previamente. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4995/INRED2016.2016.4380 |
| Alternate Webpage(s) | https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/105165/4380-10403-1-PB.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4995/INRED2016.2016.4380 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |