Conocimientos y conductas de los estudiantes de quinto año de la carrera de Enfermería de una Universidad de la Región Metropolitana, en la atención ambulatoria de pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2.

Content Provider	Semantic Scholar
Author	González, María Liza Bezama Bravo, Ilse M. López
Copyright Year	2017
Abstract	espanolIntroduccion: Los internos de la carrera de Enfermeria estan proximos al egreso y en el campo laboral tendran alta probabilidad de interactuar con pacientes con Diabetes Mellitus Tipo 2, lo cual hace indispensable su preparacion durante sus estudios de pregrado. Objetivos: Describir la aplicacion de conocimientos y las conductas adoptadas por alumnos internos de enfermeria de una Universidad de la Region Metropolitana en el ano 2015, en relacion a la atencion ambulatoria de pacientes diabeticos tipo 2. Material y Metodo: Estudio cuantitativo descriptivo. La informacion se obtuvo mediante cuestionario autoaplicado a 59 internos, entrevista a 6 enfermeras clinicas, a docentes a cargo de la supervision de los estudiantes y por observacion estructurada a 6 estudiantes, mientras realizaban la atencion. Todos firmaron consentimiento informado. Los instrumentos fueron validados previamente por juicio de pares. El proyecto fue aprobado por el Comite de Etica de la Escuela de Enfermeria respectiva. Resultados: 84,7% de los estudiantes responden correctamente sobre 60% las aseveraciones sobre conocimientos. El nivel mas bajo se observo en “complicaciones de la enfermedad”. Las conductas manifestadas son adecuadas en la mayoria de las situaciones planteadas, lo que significa: se les entrega informacion necesaria; aplica medidas de seguridad y manifiesta buen trato. Destacan en forma negativa el uso de la informacion de la historia clinica y de equipos desinfectados en curacion de pie diabetico. La observacion directa entrego resultados positivos para el 58,3% de los conocimientos aplicados; las conductas adecuadas estuvieron presentes en el 73,8% de los aspectos observados. Las docentes refieren en los internos nivel medio de conocimientos, les reconocen cualidades para adquirir conocimientos y motivacion por buscarlos, buen trato, buena comunicacion, capacidad para educar y cuidado de la intimidad del paciente. Conclusiones: Hay conocimientos aun no adquiridos en algunos internos, las conductas aparecen en mejor nivel pero aun pueden mejorar. EnglishIntroduction: Nursing interns are close to graduation and in the workplace will have a high probability of interacting with patients with Type 2 Diabetes Mellitus, which makes indispensable their training during their undergraduate studies. Objectives: To describe the application of knowledge and behaviors adopted by internal nursing students of a University of the Metropolitan Region in 2015, in relation to outpatient care of type 2 diabetic patients. Material and Method: Descriptive quantitative study. The information was obtained through a self-administered questionnaire applied to 59 interns, interviews to 6 clinical nurses and teachers in charge of supervising students, and structured observation to 6 students while they performed patients care. All of them signed informed consent. The instruments were previously validated by peer review. The project was approved by the Ethics Committee of the respective School of Nursing. Results: 84.7% of students answered correctly over 60% of the assertions about knowledge. The lowest level was observed in "complications of the disease". The behaviors manifested are adequate in the majority of posed situations, which means: good relation with the patient, they give him necessary information, applies security measures and shows good treatment. The use of information from the medical history and disinfected equipment in diabetic foot healing is negatively highlighted. Direct observation provided positive results for 58.3% of applied knowledge; the appropriate behaviors were present in 73.8% of the observed aspects. Teachers refer an average level of knowledge in the interns, they recognize in them qualities to acquire knowledge and motivation to seek them, good treatment, good communication, ability to educate and care for the patient's privacy. Conclusions: There is knowledge not yet acquired in some interns, behaviors appear in a better level but can still improve.
Starting Page	5
Ending Page	5
Page Count	1
File Format	PDF HTM / HTML
Volume Number	14
Alternate Webpage(s)	http://www2.udec.cl/ofem/recs/anteriores/vol1422017/artinv14217d.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article