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Inspirações Da Rússia Revolucionária: Potencialidades Da Pedagogia Do Meio Para a Educação De Jovens E Adultos Trabalhadores
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ventura, Jaqueline Pereira Oliveira, Francisco Gilson Rodrigues |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Este artigo propoe uma reflexao sobre as potencialidades da experiencia politico-pedagogica das escolas-comunas – primeiros anos de construcao do socialismo na Russia – para o fazer pedagogico da Educacao de Jovens e Adultos (EJA). Enfatizando as contribuicoes de Moisey Pistrak e Viktor Nikholae Shulgin, e vinculando-as as particularidades da EJA, o artigo analisa a proposta da pedagogia do meio, que articula as categorias atualidade , autogestao e trabalho e objetiva formar sujeitos capazes de se autodirigirem, de se auto-organizarem e de se comprometerem com a transformacao social. Conclui que essa experiencia potencializa criativamente as estrategias metodologicas da EJA, em particular ao prover categorias criticas e emancipatorias as especificidades proprias dessa modalidade da Educacao Basica brasileira. |
| Starting Page | 26 |
| Ending Page | 35 |
| Page Count | 10 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.9771/gmed.v10i2.27523 |
| Volume Number | 10 |
| Alternate Webpage(s) | https://portalseer.ufba.br/index.php/revistagerminal/article/download/27523/16652 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.9771/gmed.v10i2.27523 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |