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Acidpoker: Proposta Do Jogo Didático Para Trabalhar O Conceito De Ácidos De Arrhenius
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Santos, Lucas Queiroz Dos Jesus, Marcel Vila Nova De Emery, Thiago Freire Do Guedes, Marília Gabriela De Menezes |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | O presente artigo discute a proposta de um jogo didatico AcidPokerque tem como objetivo trabalhar o conteudo de Acido de Arrhenius. Para construcao do jogo didatico AcidPoker utilizamos referenciais teoricos que abordam o assunto (CUNHA, 2012; FOCETOLA et al. 2012; SOARES; OKUMURA; CAVALHEIRO, 2003, SOARES, 2008; PAULETTI; ROSA; CATELLI, 2014) e tomamos como inspiracao o Poker classico. Atraves da aplicacao do AcidPoker podem ser explorados os conceitos quimicos envolvidos com a tematica, assim como trabalhar aspectos como a tomada de decisao e o trabalho em grupo. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.ufpe.br/revistas/vivencias/article/download/238702/30440 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |