Novel: Um Jogo Educativo para Aprendizagem de Ortografia

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Novais, Italo Matos, Pablo Pereira, Josilene Santana Schulz Ramos, Leandro
Copyright Year	2017
Abstract	In general, students of the Portuguese Language present difficulties to use orthographic rules, especially in formal contexts that require the use of correct spelling of words. To solve this problem, alternative teaching techniques may be adopted, such as educational games. This paper describes the development and evaluation, by way of a case study, of the educational game Novel that deals with orthographic norms of Brazilian Portuguese in a playful way. The case study revealed the use of Novel by students contributes significantly to the learning spelling, considering that the average scores of the students who used the software were higher than those who did not use it. Resumo. Estudantes de língua portuguesa, de uma maneira geral, apresentam dificuldades para empregar regras ortográficas, especialmente em contextos formais que exigem o uso da grafia correta das palavras. Para solucionar esse problema, técnicas alternativas de ensino podem ser adotadas, como os jogos educativos. Este artigo descreve o desenvolvimento e a avaliação, por meio de um estudo de caso, do jogo educativo Novel que aborda normas ortográficas do português brasileiro de forma lúdica. O estudo de caso revelou que o uso do Novel pelos estudantes contribui significativamente para a aprendizagem da ortografia, considerando que a média de acertos dos estudantes que utilizaram o software foi maior do que a dos que não o utilizaram.
Starting Page	490
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Page Count	1
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.5753/cbie.wie.2017.490
Alternate Webpage(s)	http://br-ie.org/pub/index.php/wie/article/download/7267/5065
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.490
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article