Ensinando crianças do ensino fundamental a programar computadores com o auxílio de jogos digitais

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Marinheiro, Fabiana Silva, Ivanovitch Madeira, Charles Cordeiro, Sandro Da Silva Souza, Danielle Kaiser De Costa, Patrícia Fernandes, Gildene
Copyright Year	2016
Abstract	Sabe-se que o desenvolvimento tecnologico avanca cada vez mais rapido e que e bastante provavel que as futuras geracoes precisarao obter conhecimentos sobre a area de ciencia da computacao a fim de se tornarem atores ativos nesse processo de evolucao, mesmo que essa nao venha a ser a sua area de atuacao futura. Nesse sentido, este artigo descreve a implantacao do ensino de programacao de computadores para criancas de 7 a 9 anos do Nucleo de Ed쫊o da Infância (NEI) da UFRN atraves do uso da plataforma da Hora do Codigo, que poe em pratica uma metodologia de programacao visual auxiliada por jogos digitais, a fim de gerar um maior engajamento das criancas na realizacao das atividades. Os resultados obtidos com a aplicacao da metodologia demonstram uma influencia significativa das tarefas executadas no desenvolvimento da capacidade de raciocinio logico e cognitivo das criancas que participaram do curso de programacao durante um semestre
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/22287/1/EnsinandoCrian%C3%A7as_2016.pdf
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article