NDLI: Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Kedisiplinan Siswa Di Sd Muhammadiyah Banyuraden

Please wait, while we are loading the content...

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Kedisiplinan Siswa Di Sd Muhammadiyah Banyuraden

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Arani, Z. Aliakbari
Copyright Year	2018
Abstract	Penelitian ini dilatarbelakangi karena kedisiplinan merupakan salah satu bagian yang sangat penting dari semurnanya tujuan pendidikan. Oleh sebab itu pembinaan kedisiplinan merupakan salah satu pondasi yang penting dalam membentuk manusia yang berada di lingkungan sosial. Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui bagaimana kondisi kedisiplinan siswa di SD Muhammadiyah Banyuraden (2) untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat Guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa di SD Muhammadiyah Banyuraden dan (3) untuk mengetahui upaya Guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa di SD Muhammadiyah Banyuarden. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan corak deskriptif, dengan subjek Kepala Sekolah, Guru Pendidikan Agama Islam dan siswa kelas IV. Data dikumpulkan dengan wawancara sebagai metode utama, observasi dan dokumentasi sebagai metode pendukung. Data yang sudah diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa : (1) Kondisi kedisiplinan di SD Muhammadiyah sudah baik, terlihat dari banyaknya siswa yang menjalankan program sekolahan dengan antusias. Namun masih ada beberapa siswa yang tidak disiplin dalam menjalankan program sekolah (2) faktor pendukung Guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa di SD Muhammadiyah Banyuraden : (a) Kesadaran (b) Minat dan Motivasi (c) Contoh atau Teladan. Sedangkan faktor penghambat Guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa di SD Muhammadiyah Banyuraden adalah kurangnya kesadaran siswa tehadap pentingnya disiplin (3) Upaya yang dilakukan Guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kedisiplinan siswa adalah dengan cara (a) penyadaran dan (b) pengawasan atau pengontrol.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://repository.umy.ac.id/bitstream/handle/123456789/22566/L.%20NASKAH%20PUBLIKASI.pdf?isAllowed=y&sequence=12
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

Central Library (ISO-9001:2015 Certified)
Indian Institute of Technology Kharagpur
Kharagpur, West Bengal, India | PIN - 721302

See location in the Map
03222 282435
Mail: support@ndl.gov.in

Sl.	Authority	Responsibilities	Communication Details
1	Ministry of Education (GoI), Department of Higher Education	Sanctioning Authority	https://www.education.gov.in/ict-initiatives
2	Indian Institute of Technology Kharagpur	Host Institute of the Project: The host institute of the project is responsible for providing infrastructure support and hosting the project	https://www.iitkgp.ac.in
3	National Digital Library of India Office, Indian Institute of Technology Kharagpur	The administrative and infrastructural headquarters of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in
4	Project PI / Joint PI	Principal Investigator and Joint Principal Investigators of the project	Dr. B. Sutradhar bsutra@ndl.gov.in Prof. Saswat Chakrabarti will be added soon
5	Website/Portal (Helpdesk)	Queries regarding NDLI and its services	support@ndl.gov.in
6	Contents and Copyright Issues	Queries related to content curation and copyright issues	content@ndl.gov.in
7	National Digital Library of India Club (NDLI Club)	Queries related to NDLI Club formation, support, user awareness program, seminar/symposium, collaboration, social media, promotion, and outreach	clubsupport@ndl.gov.in
8	Digital Preservation Centre (DPC)	Assistance with digitizing and archiving copyright-free printed books	dpc@ndl.gov.in
9	IDR Setup or Support	Queries related to establishment and support of Institutional Digital Repository (IDR) and IDR workshops	idr@ndl.gov.in