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La supervision individuelle des intervenants à domicile dans le programme CAPEDP de prévention en périnatalité : le point de vue des intervenantes supervisées sur les recommandations de bonnes pratiques de leurs superviseurs
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Welniarz, Bertrand Saïas, Thomas Excoffon, Emmanuelle Purper-Ouakil, Diane Wendland, Jaqueline Tereno, Susana Dugravier, Romain Haddad, Alain Weatherstone, Deborah Guédeney, Antoine Greacen, Tim |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | La supervision individuelle des intervenants a domicile est un element-cle des programmes de prevention en perinatalite. Les etudes qui ont ete menees de facon systematique pour identifier les bonnes pratiques de supervision d'intervenants a domicile dans des programmes de visite a domicile preventives en perinatalite ont toutes ete realisees dans un contexte nord-americain. Cet article decrit le processus de supervision individuelle developpe dans le programme CAPEDP (Competences parentales et Attachement dans la petite enfance : Diminution des risques lies aux troubles de sante mentale et Promotion de la resilience) qui est la premiere etude randomisee et controlee sur la prevention en perinatalite reposant sur un programme de visites a domicile en France. Deux ans apres le debut du projet, une etude a ete menee aupres des superviseurs du programme pour identifier leur point de vue sur les indicateurs de bonne pratique de supervision dans un programme perinatal de promotion de la sante mentale (Greacen, et al., 2016). Dans un deuxieme temps, ces recommandations de bonne pratique identifiees par les superviseurs ont ete presentees, en adaptant cette meme methode Delphi, aux intervenantes du projet pour connaitre leur point de vue sur les recommandations de leurs superviseurs. Si les deux groupes sont d'accord sur une grande partie des recommandations, l'etude aupres des intervenantes fait apparaitre que ces jeunes psychologues qui travaillent dans des contextes psychosociaux reunissant de nombreux facteurs de vulnerabilite, attendent aussi une guidance professionnelle pratique plutot qu'une seule ecoute empathique. |
| Starting Page | 73 |
| Ending Page | 90 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3917/dev.162.0073 |
| Volume Number | 28 |
| Alternate Webpage(s) | https://lecturespsy.files.wordpress.com/2010/10/revue_de_sommaires_nc2b07-2016.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3917/dev.162.0073 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
