Avaliação da Qualidade dos Cursos de Graduação a Distância: o processo de acreditação como garantia de qualidade?

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Netto, Carla Freitas Silveira Giraffa, Lúcia Maria Martins
Copyright Year	2010
Abstract	Este relato de pesquisa objetiva investigar a avaliacao da qualidade na educacao superior a distância, em tempos de expansao do Ensino Superior, na perspectiva dos sistemas de garantia de qualidade (acreditacao). A pesquisa constitui-se numa analise qualitativa, descritiva, naturalistico-construtiva, contando, para tal, com levantamento bibliografico. Faz parte da investigacao a identificacao das metricas utilizadas para medir qualidade em Educacao a Distância no contexto internacional. Os resultados da pesquisa indicam que a acreditacao pode ser uma boa opcao de avaliacao para a EAD, pois garante criterios e requisitos minimos pre-definidos em termos de qualidade.
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.22456/1679-1916.16981
Volume Number	8
Alternate Webpage(s)	https://seer.ufrgs.br/renote/article/download/16981/10004
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.22456/1679-1916.16981
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article