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La formación universitaria y su contribución en la adopción de estilos de vida saludable: una mirada desde los significados de los estudiantes de una escuela de medicina
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fontecha, Yurley Campo |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Mas alla de dedicarse a la titulacion de profesionales, la universidad debe ser un lugar que potencie el desarrollo de la persona y promueva habitos que impacten en el bienestar y la formacion integral de sus estudiantes. Esta investigacion hace parte de la Linea de Pedagogia de la Maestria en Educacion de la Universidad Santo Tomas y su objetivo es comprender los significados sobre la formacion universitaria y su contribucion en la adquisicion de estilos de vida saludables por parte de los estudiantes de la Escuela de Medicina de la Fundacion Universitaria Juan N. Corpas. El problema se aborda mediante la perspectiva cualitativa y se desarrolla teniendo en cuenta algunos elementos del metodo fenomenologico. La recoleccion de informacion se realiza mediante cinco entrevistas de grupos focales. Los resultados muestran categorias que trascienden a la educacion para los estilos de vida y dan cuenta de la importancia que le dan los estudiantes a la coherencia entre conocimientos en salud y practicas saludables, asi como a la practica pedagogica en la formacion integral y humana en el estudio de la medicina, aspectos que van a impactar en su relacion con los pacientes y por ende, en el actual sistema de salud. Las construcciones de significado que realizan los estudiantes, mas alla de la adquisicion de estilos de vida saludable, deben invitar a resignificar la formacion integral en el contexto universitario y tambien, a una reflexion pedagogica que trascienda lo academico |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/557/La%20formacion%20universitaria%20y%20su%20contribucion%20en%20la%20adopcion%20de%20estilos%20de%20vida%20saludable.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
