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Éducation à la vie sexuelle et affective : besoins, connaissances et attentes des jeunes collégiens
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gaboury, Mélany |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Introduction : Il existe une difficulte dans la mise en place des interventions d’education sexuelle. Il a ete juge interessant d’interroger les collegiens sur leurs besoins et attentes concernant cette education et d’evaluer l’impact de ces seances sur leurs connaissances. Methodologie : Une etude en deux parties, articulee autour d’une intervention menee par des etudiants sages-femmes, a ete mise en place dans un college parisien aupres de 75 eleves de quatrieme grâce a des questionnaires. Resultats : Il a ete montre qu’apres une intervention, les connaissances des eleves etaient meilleures (p Discussion : L’education a la sexualite est primordiale pour la sante des jeunes et est un vrai enjeu de sante publique. Les interventions realisees par des etudiants sages-femmes pourraient etre une solution aux limites rencontrees par les etablissements scolaires. |
| Starting Page | 78 |
| Ending Page | 78 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02091362/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |