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La lectura y la escritura: un estudio sobre representaciones sociales de estudiantes universitarios
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Savio, Karina |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | En este articulo, nos proponemos describir y analizar las representaciones sociales de un grupo de estudiantes de la Universidad Nacional Arturo Jauretche, de Argentina, con el objetivo de desentranar tanto el modo en que estos estudiantes se perciben como lectores y escritores, como el modo en que conciben estas practicas academicas. Consideramos que estas construcciones imaginarias inciden en el trabajo concreto de los estudiantes y en sus estudios universitarios, por lo que es necesario operar sobre ellas. Para tal fin, hemos elaborado una encuesta con preguntas abiertas y hemos aplicado este instrumento a 303 alumnos ingresantes y a 171 alumnos que concluian su primer ano de estudio. El proposito de aplicar un cuestionario en dos momentos temporales diferentes estuvo en funcion de evaluar continuidades y rupturas sobre los modos de pensar estas practicas. La lectura y la escritura en la educacion superior son dos practicas que, en las ultimas decadas, han sido abordadas por numerosos estudios dentro del ambito academico. Entre los resultados que hemos obtenido, se ha evidenciado, por un lado, que, al termino del ano academico, ciertas representaciones y practicas vinculadas a la lectura y a la escritura todavia persisten y, por el otro, que emergen singularidades caracteristicas del proceso academico, en el que el alumno, en tanto sujeto universitario en formacion, comienza a incorporarse en la comunidad discursiva de este ambito. |
| Starting Page | 1 |
| Ending Page | 26 |
| Page Count | 26 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.15517/aie.v15i2.18959 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/download/18959/19067 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.15517/aie.v15i2.18959 |
| Volume Number | 15 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
