Loading...
Please wait, while we are loading the content...
A prática exploratória no NUCLI-UFC: uma experiência colaborativa de formação de professores
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Silva, Andréia Turolo Da Carvalho, Daniel Teixeira De Teixeira, Leonardo Antônio Silva |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | Este artigo descreve uma experiencia colaborativa de formacao docente dos professores bolsistas do Nucleo de Linguas-Ingles da Universidade Federal do Ceara (NucLi-UFC) por meio da Pratica Exploratoria, que envolvia a pesquisa e a reflexao sobre a acao pedagogica ao mesmo tempo em que os professores experimentavam estrategias e metodologias de ensino. As etapas de implementacao da Pratica Exploratoria com o grupo de professores foram as seguintes: a) formulacao de perguntas de pesquisa a partir dos questionamentos dos professores; b) exposicao, debates e reflexao coletiva sobre os questionamentos de cada professor; c) design das aulas associado ao design da pesquisa e escolha de ferramentas e procedimentos de construcao e analise de dados e; d) revisao de literatura; e) exposicao preliminar de resultados com reflexao colaborativa; f) exposicao final do trabalho em evento academico; e g) avaliacao da experiencia de pesquisa no formato de um relato. Ao todo, nove professores participaram das primeiras seis etapas e dois contribuiram com relatos de descricao e avaliacao da experiencia. Os resultados do experimento mostraram que a Pratica Exploratoria foi uma maneira produtiva para a atividade de formacao docente no NucLi, em que todos foram beneficiados com os questionamentos, investigacoes e descobertas uns dos outros num crescimento mutuo que confirmou o NucLi-UFC do programa Idiomas sem Fronteiras como um ambiente legitimo de formacao docente. |
| Starting Page | 95 |
| Ending Page | 110 |
| Page Count | 16 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.35572/rlr.v6i1.794 |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.ufcg.edu.br/ch/index.php/RLR/article/download/794/460 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.35572/rlr.v6i1.794 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
