Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Trening til samfunnsdeltagelse: Hvordan idrettsungdom leker med og etablerer solidaritet til hierarkier
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Broch, Trygve Beyer |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Den organiserte idretten er et eksempel pa hvordan ungdom formes av institusjoner. Her moter ungdom idrettslige forventninger om mestringsglede, prestasjonsmal, spilleregler og trenerautoritet, men ogsa sosiale forventinger knyttet til vennskap, familieengasjement og hoflighet. Det er likevel ikke slik at ungdommer, verken i idrett eller andre institusjoner, oppforer seg i samsvar med forventningene. Jeg spor derfor: Hvordan og med hvilke implikasjoner kan ungdom manovrere sin organiserte hverdag? For a besvare sporsmalet brukes atte maneders feltobservasjoner i et 15-arig guttehandballag. Gjennom sesongen 2011–2012 deltok jeg primaert som en integrert del av trenerteamet i kamp og pa trening, men observerte ogsa ”gutta” sammen med foreldrene pa tribunen. For a forsta ungdommens aktormakt i denne konteksten brukes dramaturgiteori. Slik synliggjores hvordan idrettsinstitusjonen, men ogsa ”gutta” selv former iscenesettelser av sosial makt. Hierarkier ble ofte verbalt underkommunisert av bade voksne og ungdom. Maktrelasjoner fant derimot sitt uttrykk gjennom kroppslig og lekpreget kommunikasjon. Jeg hevder at denne kommunikasjonsformen gjorde det enklere for bade voksne og ungdom a tolerere, til og med overse, ”guttas” handhevelse av sosial makt. Denne manoveren krevde derimot betydelig dramaturgiske anstrengelser og tolkningsinnsats fra bade ”gutta” selv og deres foreldre. Jeg viser hvordan det hele var mulig gjennom trening av solidaritet til hierarkier. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 46 |
| Alternate Webpage(s) | http://ojs.novus.no/index.php/SID/article/download/1299/1287 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
